《中小学教学研究》杂志2007年第六期(总第78期)
| 栏目 |
题目 |
作者 |
页 |
| 卷首语 |
让“心”先过去 |
顾卫忠 |
|
| 课程改革研究 |
基于化学学科的综合实践活动实施策略 |
刘东方 林承志 |
4 |
| 课程改革研究 |
新课程背景下的历史备课策略 |
王鸿娣 |
6 |
| 课程改革研究 |
信息技术与中学英语学科整合的理论与实践 |
张兆祥 |
8 |
| 课程改革研究 |
课改背景下低段课中操策略优化探究 |
陈凤 莫国夫 |
10 |
| 课标教材 |
重视挖掘数学课本教学资源 |
倪秀丽 |
12 |
| 课标教材 |
新课程地理课堂教学的宏观设计 |
柳青 |
14 |
| 课标教材 |
新课改下政治课堂教学评价的案例研究 |
吴勇斌 |
15 |
| 学科教学 |
课改之下我们怎样教语文 |
黄群英 |
17 |
| 学科教学 |
我思故我活 我活故我新--“反思性教学”在语文教学中的运用 |
何奕 |
18 |
| 学科教学 |
结合学科内容特点 提高语文课堂效率 |
李剑平 |
20 |
| 学科教学 |
自主式作文教学初探 |
杨晋虎 |
21 |
| 学科教学 |
培养良好的语文学习习惯 |
郭洪涛 |
23 |
| 学科教学 |
新课标下初中数学教学活动的设计 |
马玉娇 |
24 |
| 学科教学 |
初中数学“三请”教学模式的实践探索 |
盛吉良 |
25 |
| 学科教学 |
在英语教学中如何培养学生的发散思维 |
金玉 |
26 |
| 学科教学 |
基于智能交互式白板的教学设计研究 |
周雪 |
28 |
| 学科教学 |
朗读在中学英语教学中的作用 |
史秀芳 |
30 |
| 学科教学 |
关于同位语从句的教学 |
常仕斌 |
31 |
| 学科教学 |
如何提高课堂讨论的实效性 |
李聚敏 郝建华 |
32 |
| 学科教学 |
小学低年级实施趣味数学策略浅谈 |
刘丽杰 |
33 |
| 学科教学 |
运用多媒体教学手段在美术课堂上创造和谐的教学环境 |
宋小巍 |
34 |
| 学科教学 |
浅谈平面解析几何教学的思想方法 |
邓学宏 |
35 |
| 学科教学 |
例谈语文教学中研读之失误及评析 |
梅德刚 |
36 |
| 学科教学 |
浅谈计算机网络辅助下的作文教学 |
郑利群 |
38 |
| 学科教学 |
教学生作文其实很简单 |
陈玉红 |
39 |
| 学科教学 |
让习作飞出课堂走进生活 |
冯国新 |
41 |
| 学科教学 |
阅读教学中的学法指导的主要途径 |
田宝儒 |
42 |
| 学科教学 |
从课后“思考·练习”看阅读教学 |
曾扬名 |
43 |
| 学科教学 |
体验语言 感受文化--试论引“体验”于古诗教学中 |
郑建美 |
45 |
| 学科教学 |
浅析“引导--探究”教学设计的实践--以小学数学课堂教学为例 |
殷凤 黄唯真 |
46 |
| 学科教学 |
培养创新思维 提高学生素质 |
张子昌 |
48 |
| 学科教学 |
走出英语课“秀”的误区 |
胡星 |
49 |
| 学科教学 |
小学英语“语法教学儿童化”举隅 |
宋奇奇 |
50 |
| 课例与评析 |
一则教学案例引发的思考--新课程背景下教师主导性的价值探讨 |
薛国平 |
51 |
| 课例与评析 |
作文需要真情涌动--《礼物》习作教学设计 |
杨忠敏 |
52 |
| 教学设计 |
让品德回归生活--《买卖中的道德》教学设计 |
鸦彬 |
54 |
| 教学设计 |
《遗传的物质基础》教学设计 |
孙青 |
55 |
| 教学随笔 |
浅谈未成年人思想品德教育 |
黄蕴慧 |
56 |
| 教学随笔 |
浅谈初中语文小组合作学习的形式 |
王博 |
57 |
| 教学随笔 |
如何在新课程实验中顺利完成教学任务 |
程学林 |
58 |
| 教学随笔 |
浅谈如何培养学生的学习兴趣 |
尹立娜 |
59 |
| 教学随笔 |
背课文的启示 |
张建芹 |
60 |
| 能力培养 |
创造和谐的课堂环境 促进学生思维发展的多端性 |
林桂杰 |
61 |
| 继续教育 |
“沙龙”式语文校本教研策略研究 |
刘俊海 |
62 |
| 继续教育 |
教学后记--教学反思的起点 |
杨新文 |
63 |
| 学校管理 |
学校管理要以人为本 |
马军民 阿不都艾尼· |
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